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跑過(guò)晨光礪成長(zhǎng) 讀過(guò)山海啟新章——太原市二實(shí)驗(yàn)小學(xué)研學(xué)活動(dòng)紀(jì)實(shí)暮春綠陰日漸盈,成長(zhǎng)拔節(jié)正當(dāng)時(shí)。4月23-25日,太原市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的巧娃們暫別課堂,離開(kāi)父母,奔赴太原市青少年實(shí)踐基地,開(kāi)啟一場(chǎng)知行合一的成長(zhǎng)之旅。當(dāng)拉花鋸的嚓嚓聲喚醒沉睡的創(chuàng)造力,當(dāng)晨跑口號(hào)在熹微中激蕩出堅(jiān)韌的波紋,當(dāng)《讀紅巖 頌英雄》演講臺(tái)上稚嫩臉龐燃起信仰之光——我們見(jiàn)證教育從書(shū)本走向?qū)嵺`的具象:沾著木屑的掌心、掛著汗珠的睫毛、顫抖卻堅(jiān)定的童聲,都在訴說(shuō)一個(gè)真理——最好的課堂,永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在知與行交匯的地平線上。 讓我們透過(guò)鏡頭,看巧娃們?cè)谌靸梢沟碾x巢研學(xué)實(shí)踐之旅中,用汗水澆灌成長(zhǎng),以書(shū)香浸潤(rùn)童年的足跡。 創(chuàng)客啟智·巧手生花
指尖躍動(dòng)未來(lái)
在充滿金屬氣息的金工坊,叮當(dāng)錘響敲出匠人匠心;無(wú)人機(jī)劃破長(zhǎng)空的軌跡里,藏著星辰大海的暢想。法治課堂化身迷你法庭,創(chuàng)客空間迸發(fā)奇思妙想,每個(gè)孩子都在實(shí)踐課程中找到了專屬的"超能力"——看!定格美好的攝影作品里,藏著他們發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
晨跑礪志·共筑成長(zhǎng) 晨光淬煉少年志
清晨6:50的哨聲劃破薄霧,整齊的腳步聲在跑道上踏出青春節(jié)拍。四五圈的征程中,打濕校服的汗水比朝陽(yáng)更耀眼,此起彼伏的班級(jí)口號(hào)響徹云霄。當(dāng)雙腿灌鉛時(shí)相視一笑的默契,同組伙伴分餐時(shí)的暖心舉動(dòng),都在訴說(shuō):我們不是孤勇者,而是并肩前行的星辰。
書(shū)香致遠(yuǎn)·劇說(shuō)風(fēng)華
恰逢世界讀書(shū)日,實(shí)踐基地變身五年級(jí)同學(xué)的流動(dòng)圖書(shū)館。在"書(shū)海揚(yáng)帆"主題活動(dòng)中:課本劇《劉姥姥進(jìn)大觀園》的華服流轉(zhuǎn)間,小戲骨們穿越時(shí)空;《讀紅巖 頌英雄》演講臺(tái)上,稚嫩童聲迸發(fā)雷霆之力;更有《老人與!纷x書(shū)會(huì)上,孩子們用思維火花與海明威隔空對(duì)話。當(dāng)實(shí)踐與閱讀交織,每個(gè)靈魂都閃耀獨(dú)特光芒。
結(jié) 語(yǔ) 這場(chǎng)暮春實(shí)踐之旅,是太原二實(shí)小踐行“五育并舉”的生動(dòng)答卷——法治思維與創(chuàng)客智慧碰撞,千米晨跑與內(nèi)務(wù)整理共鑄品格,光影藝術(shù)與紅色基因同頻共振。五年級(jí)的巧娃們以100%獨(dú)立內(nèi)務(wù)、100%實(shí)踐參與、100%成果展示,交出了“自理·自律·自主”的成長(zhǎng)答卷,向?qū)W校、向家長(zhǎng)展示了第一次離巢研學(xué)的獨(dú)立自理能力。未來(lái),學(xué)校將繼續(xù)深化《新時(shí)代勞動(dòng)教育意見(jiàn)》精神,在校內(nèi)外協(xié)同育人中譜寫“五育融合”的嶄新篇章,讓每個(gè)孩子在知行合一的沃土上拔節(jié)生長(zhǎng)!
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